DEP 5358 · Santé
DEP Assistance à la personne en établissement et à domicile
Accompagner des personnes dans leurs soins quotidiens, leur autonomie et leur bien-être.
- 870 heures
- 58 unités
- environ 10 mois
- Santé
- Programme approuvé en 2017. Modifié en 2018.
Les 15 compétences officielles
- 251-702 — Se situer au regard de la profession et de la démarche de formation (30 h)
- 251-714 — Établir une relation aidante (60 h)
- 251-724 — Adopter des approches relationnelles avec la clientèle présentant des problèmes d’ordre cognitif ou mental et des troubles neurodéveloppementaux (60 h)
- 251-734 — Déterminer la façon d’intervenir par rapport aux besoins de la clientèle atteinte de maladies et d’incapacités physiques (60 h)
- 251-745 — Accompagner la clientèle dans des situations de la vie courante (75 h)
- 251-752 — Prévenir les infections et la contamination (30 h)
- 251-768 — Prodiguer des soins d’assistance liés aux activités de la vie quotidienne (120 h)
- 251-772 — Faire face à des situations à risque (30 h)
- 251-787 — Intervenir auprès de la clientèle nécessitant des soins d’assistance à domicile ou en milieu de vie substitut (105 h)
- 251-794 — Composer avec des réalités familiales, sociales et culturelles (60 h)
- 251-802 — Assister la clientèle bénéficiant de soins palliatifs de fin de vie (30 h)
- 251-813 — Considérer des règles et des procédures dans l’administration de médicaments et de soins invasifs d’assistance aux activités de la vie quotidienne (45 h)
- 251-824 — Prodiguer des soins d’assistance liés à la réalité clinique de la clientèle (60 h)
- 251-832 — Dispenser les premiers secours (30 h)
- 251-845 — Intervenir auprès de la clientèle nécessitant des soins d’assistance de courte durée (75 h)
Le métier à 360° en 12 chapitres
- Ce que signifie réellement travailler en Assistance à la personne en établissement et à domicile
- Les milieux changent le contenu du métier
- Aider sans dépasser son champ de pratique
- Le rythme réel en Assistance à la personne en établissement et à domicile
- À quoi peut ressembler une vraie journée?
- Le corps, l'environnement et les points de vigilance
- Les satisfactions propres à ce travail
- Ce qui use, stresse ou déçoit réellement
- Ce qui fait varier le revenu et la stabilité
- Comment l'autonomie se construit après la formation
- Les qualités qui se voient dans les gestes
- Transformer l'information en expérience avant de choisir