DEP 5211 · Bâtiment et travaux publics

DEP Entretien général d'immeubles

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires à l’exécution de travaux de réfection mineurs, l’entretien des outils et de l’équipement, la gestion d’un petit entr…

• 900 heures
• 60 unités
• environ 9 mois
• Bâtiment et travaux publics
• Programme approuvé en 1998.

Les 17 compétences officielles

1. 436-201 — Se situer au regard du métier et de la démarche de formation (15 h)
2. 436-212 — Appliquer les règles de santé et de sécurité au travail (30 h)
3. 436-222 — Entretenir des outils et des appareils, gérer un petit entrepôt (30 h)
4. 436-238 — Effectuer l'entretien ménager d'un bâtiment (120 h)
5. 436-244 — Effectuer des travaux mineurs d'entretien général d'un bâtiment (60 h)
6. 436-255 — Effectuer des travaux simples d'entretien et de réparation en menuiserie (75 h)
7. 436-266 — Diagnostiquer des problèmes simples sur les systèmes de la mécanique du bâtiment (90 h)
8. 436-274 — Effectuer des vérifications et des réparations mineures sur du matériel électrique (60 h)
9. 436-282 — Communiquer en milieu de travail (30 h)
10. 436-295 — Effectuer des travaux d'entretien sur un système de plomberie et chauffage (75 h)
11. 436-304 — Effectuer des travaux d'entretien sur un système de climatisation et de ventilation (60 h)
12. 436-312 — Effectuer des travaux d'entretien sur un système de protection incendie (30 h)
13. 436-323 — Interpréter des plans de bâtiments (45 h)
14. 436-333 — Utiliser un micro-ordinateur (45 h)
15. 436-343 — Effectuer des tâches liées à l'administration d'un bâtiment et à l'application d'un plan d'urgence (45 h)
16. 436-352 — Utiliser des moyens de recherche d'emploi (30 h)
17. 436-364 — S'intégrer au marché du travail (60 h)

Le métier à 360° en 12 chapitres

• Ce que signifie réellement travailler en Entretien général d'immeubles
• Les milieux changent le contenu du métier
• Salariat, autonomie et responsabilités réelles
• Le rythme réel en Entretien général d'immeubles
• À quoi peut ressembler une vraie journée?
• Le corps, l'environnement et les points de vigilance
• Les satisfactions propres à ce travail
• Ce qui use, stresse ou déçoit réellement
• Ce qui fait varier le revenu et la stabilité
• Comment l'autonomie se construit après la formation
• Les qualités qui se voient dans les gestes
• Transformer l'information en expérience avant de choisir

Source : Inforoute FPT — programme officiel 5211. Les contenus d’exploration sont originaux et à faire valider. Ils ne remplacent pas le CFP, la pratique supervisée, les codes ni les normes en vigueur.