DEP 5363 · Fabrication mécanique

DEP Fabrication de pièces industrielles et aérospatiales en composites

Le programme d’études professionnelles Fabrication de pièces industrielles et aérospatiales en composite prépare à l’exercice du métier de stratifieuse ou de stratifieur multiprocédés en…

• 1005 heures
• 67 unités
• environ 9 mois
• Fabrication mécanique
• Programme approuvé en 2018. Modifié en 2019.

Les 16 compétences officielles

1. 269-402 — Se situer au regard du métier et de la démarche de formation (30 h)
2. 269-412 — Prévenir les atteintes relatives à la santé, la sécurité et l’environnement (30 h)
3. 269-422 — Relever des mesures en lien avec les matériaux composites (30 h)
4. 269-433 — Interpréter des dessins techniques (45 h)
5. 269-444 — Effectuer des travaux d’atelier (60 h)
6. 269-452 — Caractériser des mesures de contrôle de qualité (30 h)
7. 269-463 — Caractériser des procédés de fabrication à moule ouvert (45 h)
8. 269-476 — Caractériser des procédés de fabrication à moule fermé (90 h)
9. 269-482 — Effectuer la préparation et l’entretien de moules (30 h)
10. 269-498 — Fabriquer des pièces en matériaux composites par moulage contact (120 h)
11. 269-507 — Fabriquer des pièces en matériaux composites par pression (105 h)
12. 269-518 — Fabriquer des pièces en matériaux composites par moulage sous vide (120 h)
13. 269-523 — Assembler des pièces ou des composants en matériaux composites (45 h)
14. 269-534 — Réparer des pièces ou des composants en matériaux composites (60 h)
15. 269-544 — Effectuer la finition de pièces en matériaux composites (60 h)
16. 269-557 — S’intégrer au milieu de travail (105 h)

Le métier à 360° en 12 chapitres

• Ce que signifie réellement travailler en Fabrication de pièces industrielles et aérospatiales en composites
• Les milieux changent le contenu du métier
• Salariat, autonomie et responsabilités réelles
• Le rythme réel en Fabrication de pièces industrielles et aérospatiales en composites
• À quoi peut ressembler une vraie journée?
• Le corps, l'environnement et les points de vigilance
• Les satisfactions propres à ce travail
• Ce qui use, stresse ou déçoit réellement
• Ce qui fait varier le revenu et la stabilité
• Comment l'autonomie se construit après la formation
• Les qualités qui se voient dans les gestes
• Transformer l'information en expérience avant de choisir

Source : Inforoute FPT — programme officiel 5363. Les contenus d’exploration sont originaux et à faire valider. Ils ne remplacent pas le CFP, la pratique supervisée, les codes ni les normes en vigueur.