DEP 5178 · Arts
DEP Taille de pierre
Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour effectuer les tâches liées à la taille de la pierre en atelier, extraire des blocs de pierre d’une carrière, ef…
- 1440 heures
- 96 unités
- Arts
- Programme approuvé en 1996.
Les 22 compétences officielles
- 473-211 — Se situer au regard du métier et de la démarche de formation (15 h)
- 473-221 — Appliquer les règles de la santé et de la sécurité au travail (15 h)
- 473-234 — Appliquer des techniques de dessin (60 h)
- 473-243 — Interpréter des plans et des devis (45 h)
- 473-256 — Appliquer des techniques d'appareillage (90 h)
- 473-265 — Appliquer des notions de géologie (75 h)
- 473-273 — Utiliser les techniques de levage et de manutention (45 h)
- 473-282 — Appliquer des connaissances liées à l'extraction de blocs de pierre d'une carrière (30 h)
- 473-298 — Appliquer les techniques de sciage de la pierre (120 h)
- 473-307 — Façonner de la pierre massive (105 h)
- 473-312 — Utiliser des techniques de relevé (30 h)
- 473-324 — Façonner du revêtement pelliculaires pour l'extérieur (60 h)
- 473-335 — Appliquer des techniques simples de finition de surface de la pierre (75 h)
- 473-346 — Façonner du revêtements pelliculaires pour l'intérieur (90 h)
- 473-356 — Appliquer des techniques complexes de finition de surface de la pierre (90 h)
- 473-367 — Façonner des meubles en pierre (105 h)
- 473-372 — Appliquer des techniques de fabrication d'outils de taille de pierre (30 h)
- 473-386 — Façonner des manteaux de foyers en pierre (90 h)
- 473-394 — Reproduire manuellement et mécaniquement des éléments en pierre (60 h)
- 473-407 — Restaurer et réparer en atelier des éléments d'ouvrages en pierre (105 h)
- 473-411 — Utiliser des moyens de recherche d'emploi (15 h)
- 473-426 — S'intégrer au milieu du travail (90 h)
Le métier à 360° en 12 chapitres
- Ce que signifie réellement travailler en Taille de pierre
- Les milieux changent le contenu du métier
- Salariat, autonomie et responsabilités réelles
- Le rythme réel en Taille de pierre
- À quoi peut ressembler une vraie journée?
- Le corps, l'environnement et les points de vigilance
- Les satisfactions propres à ce travail
- Ce qui use, stresse ou déçoit réellement
- Ce qui fait varier le revenu et la stabilité
- Comment l'autonomie se construit après la formation
- Les qualités qui se voient dans les gestes
- Transformer l'information en expérience avant de choisir