DEC 570.E0 · Arts — Technique collégiale
Techniques de design d’intérieur
Concevoir des espaces intérieurs fonctionnels et esthétiques, produire les plans et coordonner la réalisation d’un projet.
- 2625 heures
- 91 2/3 unités
- environ 36 mois
- Arts — Technique collégiale
Les 21 compétences officielles
- 022A — Analyser la fonction de travail
- 022B — Intégrer les courants historiques et artistiques au design d’intérieur
- 022C — Développer des idées
- 022D — Faire des esquisses
- 022E — Modéliser des objets et des espaces
- 022F — Effectuer des dessins assistés par ordinateur
- 022G — Interagir avec les clientes et les clients, les personnes-ressources et les collègues de travail
- 022H — Proposer les finis et les matériaux relatifs à un projet
- 022J — Spécifier le mobilier en série, les accessoires décoratifs et l’équipement nécessaires à un projet
- 026H — Élaborer une composition architecturale intérieure
- 026J — Concevoir des éléments sur mesure
- 026K — Créer un concept de design d’intérieur résidentiel
- 027Y — Présenter un projet de design
- 027Z — Créer des concepts d’éclairage
- 029H — Créer des ambiances par la couleur
- 029V — Promouvoir ses services
- 029X — Produire des plans d’exécution
- 029Y — Effectuer des activités relatives à la gestion de projet
- 029Z — Planifier un aménagement pour un établissement commercial, industriel ou public
- 02A0 — Créer un concept de design d’intérieur pour un établissement commercial, industriel ou public
- 02A1 — Concevoir un projet de design d’intérieur
Le métier à 360° en 12 chapitres
- Ce que signifie réellement travailler en Techniques de design d’intérieur
- Les milieux changent le contenu du métier
- Aider sans dépasser son champ de pratique
- Le rythme réel en Techniques de design d’intérieur
- À quoi peut ressembler une vraie journée?
- Le corps, l'environnement et les points de vigilance
- Les satisfactions propres à ce travail
- Ce qui use, stresse ou déçoit réellement
- Ce qui fait varier le revenu et la stabilité
- Comment l'autonomie se construit après la formation
- Les qualités qui se voient dans les gestes
- Transformer l'information en expérience avant de choisir