DEP 5289 · Foresterie et papier
DEP Travail sylvicole
Le programme Travail sylvicole vise à former des personnes aptes à exercer le métier d'ouvrières ou d'ouvriers sylvicoles spécialisés dans le reboisement et l'entretien de jeunes peupleme…
- 900 heures
- 60 unités
- environ 7 mois
- Foresterie et papier
- Programme approuvé en 2004.
Les 15 compétences officielles
- 234-202 — Se situer au regard du métier et de la démarche de formation (30 h)
- 234-213 — Prévenir les atteintes à la santé et à la sécurité au travail (45 h)
- 234-224 — Différencier les essences commerciales et les principales essences non commerciales forestières du Québec (60 h)
- 234-233 — Vérifier l’application d’une prescription sylvicole relative à des travaux de reboisement et d’entretien de peuplements (45 h)
- 234-241 — Appliquer des méthodes de lutte contre les feux de forêt (15 h)
- 234-256 — Effectuer des travaux de reboisement (90 h)
- 234-264 — Utiliser et entretenir une débroussailleuse (60 h)
- 234-273 — Estimer la qualité et la santé de tiges forestières (45 h)
- 234-286 — Dégager des plantations ou des peuplements en régénération (90 h)
- 234-294 — Utiliser et entretenir une scie à chaîne (60 h)
- 234-308 — Effectuer des éclaircies précommerciales (120 h)
- 234-314 — Effectuer des travaux de dégagement ou de préparation de terrain (60 h)
- 234-323 — Effectuer de l’élagage et des tailles de formation (45 h)
- 234-331 — Rechercher un emploi (15 h)
- 234-348 — S’intégrer à un milieu de travail (120 h)
Le métier à 360° en 12 chapitres
- Ce que signifie réellement travailler en Travail sylvicole
- Les milieux changent le contenu du métier
- Salariat, autonomie et responsabilités réelles
- Le rythme réel en Travail sylvicole
- À quoi peut ressembler une vraie journée?
- Le corps, l'environnement et les points de vigilance
- Les satisfactions propres à ce travail
- Ce qui use, stresse ou déçoit réellement
- Ce qui fait varier le revenu et la stabilité
- Comment l'autonomie se construit après la formation
- Les qualités qui se voient dans les gestes
- Transformer l'information en expérience avant de choisir